POLITIKA.LV
English
RSS
Vēstkopa
TēmasPar portāluKopienaBlogiZiedot
Meklēt
tēmas
Vēlēšanas 2011
Vide un ilgtspēja
Politikas kvalitāte
Mediju kritika
Cilvēktiesības
Tiesiska valsts un korupcija
Starptautiskā politika
Sabiedrības integrācija
Pilsoniskā sabiedrība
Izglītība un nodarbinātība
Fwd: Eiropa
Arhīvs: Projektu ideju fabrika
visas tēmas
Burtu lielums:

Izglītības programmas „Koka ēku celtniecība” aktualizēšana un īstenošana Latgales amatniecības meistaru skolā

Labās prakses piemērs: 
Eiropa Latgales amatnieku darbnīcās

 

Projekta nosaukums: Izglītības programmas „Koka ēku celtniecība” aktualizēšana un īstenošana Latgales amatniecības meistaru skolā

Projekta iesniedzējs: Latgales Amatniecības meistaru skola http://www.lams.lv/

Projekta mērķauditorija: Pamatizglītību ieguvušie Latgales Amatniecības meistaru skolas audzēkņi, kas izvēlējušies apgūt namdara specialitāti

Projekta finansējums: Ls 39 717

Aktivitāte, kuras ietvaros projekts ieguvis atbalstu: Izglītības programmu uzlabošana sākotnējā profesionālajā izglītībā ekonomikai svarīgās nozarēs

Aktivitāti administrējošā institūcija: Profesionālās izglītības attīstības aģentūra

Projekta rezultāti un ieguvumi:

  • 25 uzņemtajiem audzēkņiem nodrošinātas daudzpusīgas zināšanas, kas atbilst darba devēju prasībām
  • pilnveidota un īstenota izglītības programma „Koka ēku celtniecība” un izstrādāti metodiskie materiāli profesionālajos mācību priekšmetos
  • īstenota skolotāju un potenciālo darba devēju sadarbība metodisko materiālu izstrādē
  • audzēkņiem sniegtas zināšanas un prasmes atbilstoši darba tirgus prasībām
  • veicināta nodarbinātības un cilvēkresursu attīstība būvniecības nozarē Latvijā

Sadarbības partneri: Rīgas Būvamatniecības vidusskola, Cēsu 4. arodvidusskola un SIA „Latgalija”

Publicēts portālā 2006. gada 14. novembrī
Par mums|Kontakti|Ziedo politikai.lv|Atbalstītāji|Autortiesības|Reklāma|FAQ
RSS
© Sabiedriskās politikas centrs PROVIDUS
Redakcija: ;
Portālā publicēto darbu autoru viedokļi var atšķirties no politika.lv redakcijas un PROVIDUS viedokļa. Par publikāciju saturu ir atbildīgi autori.